Cuando elaboramos textos con un objetivo educativo podemos añadir información que permita reducir las inferencias que debe hacer el estudiante. Esta técnica:
Detener
Permite hacer mejoras en el nivel representacional que llamamos modelo-de-la-situación (MS)
Se dirige a establecer relaciones entre ideas textuales y el conocimiento previo
Tiene como objetivo evitar que algunos alumnos tengan lagunas en su representación mental final
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