Jugar en el grupo #Innocom

Para despertar la chispa emocional del aprendizaje (motivación inicial) y para mantener la llama del proceso (motivación de logro) resulta imprescindible

Detener

Realizar tareas mecánicas para que se activen las memorias a largo plazo y a corto plazo.

Suscitar la curiosidad y despertar el interés del alumno vinculando el aprendizaje a la realidad, suministrar retos adecuados, generar dinámicas en el aula que conviertan al alumno en un protagonista

Dar recompensas a largo plazo.

Usar el recurso de la repetición dentro y fuera del aula.

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